Te recomiendo el libro "Los casos del comisario Antonino" porque es un libro verdaderamente con mucha intriga, acción, y porque el detective Simón es inteligente, famoso y encuentra soluciones para todo.
Verdaderamente os lo recomiendo.
Joshua Hernández
1º de E.S.O. C
Ulises es un rey que participó en la guerra de Troya.Todos conocen la historia de esta guerra, pero ¿qué pasa después? Ulises, el del caballo de madera, es un héroe de guerra y se enfrentará a la prueba más grande del mundo: la Odisea. Es una historia larguísima en verso, pero el libro que he leído es un clásico adaptado.
Conocerás cíclopes, sirenas,brujas,monstruos y hasta dioses de la antigua Grecia, y descubrirás si Ulises llega a su casa,Ítaca, o no; si llega sólo o con su tripulación y sabrás cuánto tiempo tardó en llegar.
Si te enganchas al libro, seguro que te emocionarás y entenderás por qué Ulises es un héroe también fuera de Troya.
Hasday Samuel Arias Hernández
12 años Alumno de 1º de E.S.O. B
SOBRE UN CUENTO DE P.H.
En primer lugar, Cathy es víctima de ella misma, tiene una especie de patología que la hace sentirse (o querer ser) mayor. También lo es de su necesidad de "montar el número", le gusta ser el centro de atención (recuérdese la primera violación, sólo se echa a llorar cuando llega al lago, es decir, cuando hay gente). Pero sobre todo es víctima de su deficiente y permisiva educación. Pero siendo sus padres como eran, no, no se podría haber evitado. Diego Cerezo.
Ruby, la madre, teme convertirla en una niña desvalida y sobreprotegida, por lo que aboga por dejarla a su aire. Vic, el padre, se da cuenta de que aquello no va por buen camino, pero tampoco hace nada al respecto.
Y a medida que la niña crece y va siendo violada y una otra vez, los padres acaban por desentenderse de ella, estaban tranquilos mientras se tomase la píldora.Y finalmente porque seguramente es raptada y asesinada en Tánger.2: Sólo se podría haber evitado si los padres le hubiesen proporcionado una educación en condiciones, si hubiesen sabido regañarla o castigarla a tiempo.¡Hace falta autoridad y disciplina para que no te tomen el pelo!
Como dice un fragmento del cuento: "allá se iba..., como un lemingo precipitándose hacia su destino...".
Sé que estáis leyendo romances con Rafi.Aprovecho para mostraros dos romances preciosos.El primero es anónimo y el segundo es de Luis de Góngora.
Hay una canción "yeyé" que dice: "tres cosas hay en la vida:
salud,dinero y amor. El que tenga estas tres cosas, que le dé gracias a Dios".Pero la libertad es quizás más necesaria que todo lo anterior.
Sin ella no podemos medrar.En el amor (ya lo decía don Quijote)es im-
prescindible.Y cuando la enfermedad nos encarcela, deberíamos ser libres para decidir nuestro destino.
Los dos romances siguientes tienen como protagonistas a dos presos.El primero es un condenado a galeras (un durísimo castigo de los siglos XVI y XVII).Rema sin parar mientras recuerda a su esposa.
El prisionero del romance anónimo sólo tiene contacto con el exterior gracias al canto de una avecilla que le anuncia la llegada de la mañana, pero un ballestero la mata, y desaparece el consuelo.
Amarrado al duro banco
De una galera turquesca,
Ambas manos en el remo
Y ambos ojos en la tierra,
Un forzado de Dragut
En la playa de Marbella
Se quejaba al ronco son
Del remo y de la cadena:
«¡Oh sagrado mar de España,
Famosa playa serena,
Teatro donde se han hecho
Cien mil navales tragedias!,
»Pues eres tú el mismo mar
Que con tus crecientes besas
Las murallas de mi patria,
Coronadas y soberbias,
»Tráeme nuevas de mi esposa,
Y dime si han sido ciertas
Las lágrimas y suspiros
Que me dice por sus letras;
»Porque si es verdad que llora
Mi captiverio en tu arena,
Bien puedes al mar del Sur
Vencer en lucientes perlas.
»Dame ya, sagrado mar,
A mis demandas respuesta,
Que bien puedes, si es verdad
Que las aguas tienen lengua,
»Pero, pues no me respondes,
Sin duda alguna que es muerta,
Aunque no lo debe ser,
Pues que vivo yo en su ausencia.
»¡Pues he vivido diez años
Sin libertad y sin ella,
Siempre al remo condenado
A nadie matarán penas!»
En esto se descubrieron
De la Religión seis velas,
Y el cómitre mandó usar
al forzado de su fuerza.
ROMANCE DEL PRISIONERO
Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
si no por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.
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Acabas de leer "La víctima", de Patricia Highsmith, cuento que pertenece a "Siete cuentos misóginos".
¿Por qué este título, "La víctima? ¿Podría evitarse la situación a la que llega Cathy?, ¿cómo?
Si has visto la película "Miss Sunshine" puedes relacionar ambas piezas.
Antonio, no confundas "categoría gramatical" con "función sintáctica".
Las categorías gramaticales son las siguientes: nombre, adjetivo, determinantes, verbos, adverbios, conjunción, preposición y pronombres.
Las funciones sintácticas son las siguientes: sujeto,complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento de régimen verbal,complemento agente,atributo, predicativo,complemento del nombre, complemento del adjetivo y complemento del adverbio. Cuando nosotros estudiábamos no trabajábamos el CRV ni el predicativo.
1. Empezamos con el sujeto.
a)Función sintáctica que sólo puede realizar un nombre o una categoría gramatical nominalizada.
b) No va precedido de preposición. "A mí " no es nunca sujeto.
c) Lo más importante: debe concordar en número con el verbo.Si el sujeto está en singular, el verbo también. Hay algunas excepciones, pero no voy a profundizar. Fíjate bien.
"A mí me gusta la música". La música es el sujeto porque concuerda con el verbo. "A mí me gustan las músicas".
"Hay árboles en el parque". El sujeto no puede ser" árboles" puesto que el verbo está en singular. Se trata de una oración impersonal. Es incorrecto decir "Habían muchas personas en el concierto".
"Se venden casas". El sujeto es "casas", pues diría "se vende casa". Esta oración se llama pasiva refleja.
2.El C.D. es un complemento del verbo.
a)No está introducido por preposición, salvo por "a" en algunos casos.
b)Lo más importante: es sustituíble por "lo", "la", "los" y "las".
A veces, por "le": sólo en caso de persona masculina singular. Ejemplo:Quiero a Luis. Puedes sustituirlo por "lo" y por "le". Pero a Ana sólo "la" puedes querer.
3. El C.I. es un complemento verbal.
a) Siempre está introducido por "a".
b) Es sustituible por "le" y "les".
Ahora te pongo unos ejercicios de sintaxis y unos pocos de acentuación. No dejes de hacerlos y mañana seguimos.
Ejercicios:
1. Señala el sujeto en las siguientes oraciones:
Entre tú y yo arreglaremos la piscina.
Hubo un montón de heridos en aquel combate.
Se cuentan muchas estupideces.
Hace un calor espantoso.
Huele a hierba fresca.
Huele de maravilla el perfume que usas.
2. Señala los C.D y los C.I. en las siguientes oraciones.
A Juan le dolía mucho la cabeza.
Lo van a bañar para que quede limpio.
Tengo unos guantes para él.
Come caramelos sin parar.
Se come a María con los ojos.
Le dije que no hablara de ese modo.
3. Corrige:
La dije una estupidez.*
Los enseñó los dientes.*
Al elefante le vi yo primero.*
Justifica las correcciones.
4. Pon tilde :
maletin, veintidos, veintiseis, undecimo, decimo cuarto, ciempies,arrebol,adecua, cacatua,pie, fue, dio, vio,averigüeis,intui,
comelo,dele,tentempie,duo,movil.
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